Ключевое слово: «health saving technologies»
Жарова
А.
В.
, Колоскова
Т.
П.
Роль центра социально-психологической помощи в сохранении здоровья участников образовательного процесса в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13222.htm
А. В. Жарова
Статья посвящена описанию работы центра социально-психологической помощи. Необходимость формирования здоровьесберегающего поведения студентов актуализирует поиск и внедрение новых технологий мотивации их на здоровый образ жизни в процессе обучения в высшем учебном заведении.
Ратенко
С.
Е.
, Тищенко
Н.
А.
Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S7.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75124.htm
В данной статье рассматриваются здоровьесберегающие технологии, создающие максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития личностного и физического здоровья всех субъектов образовательного процесса.
Смирнова
В.
П.
, Коробченко
Т.
В.
, Розова
Ю.
Е.
Здоровьесбережение – залог успешного коррекционно-развивающего обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S23.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75289.htm
В данной статье рассказывается о коррекционно-развивающей работе по здоровьесбережению учащихся с ограниченными возможностями здоровья специалистов центра «ДАР», созданного на базе школы-интерната № 8 Пушкинского рай-она. Комплексная модель центра «ДАР» представляет собой сеть интегративных связей, включающих диагностический, профилактический и коррекционно-развивающий, здоровьесберегающий аспекты, обеспечивающие положительную динамику речевого, интеллектуального и психофизического развития ребенка.
Коробченко
Т.
В.
, Розова
Ю.
Е.
Эффективность использования светлой сенсорной комнаты в коррекционно-логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S23.
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75290.htm
Статья раскрывает вопрос об эффективности коррекционно-логопедической работы с использованием нетрадиционных и здоровьесберегающих технологий (водотерапия, пескотерапия, элементы психогимнастики, хромотерапия, музыкотерапия и другие) в рамках светлой сенсорной комнаты с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Зайцева
И.
В.
, Егорова
Е.
В.
, Петрова
Н.
Б.
Управление направлениями сохранения и укрепления здоровья в образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 12 (декабрь).
– С. 196–200.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15446.htm
Статья посвящена проблеме управления здоровьесберегающим процессом в образовательных организациях по направлениям сохранения и укрепления здоровья, таким как физкультурно-оздоровительное, физкультурно-спортивное, информационно-познавательное и другие направления деятельности; применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
