Ключевое слово: «latent variable»
Маслак
А.
А.
, Борцова
М.
В.
, Лапшук
Э.
М.
ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ТЕОРИИ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31846
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_013
А. А. Маслак
В статье рассмотрена специфика формализации латентной переменной. Рассмотрены ключевые атрибуты латентной переменной – валидность и надежность. Показан пример измерения на линейной шкале латентной переменной «эмоциональное благополучие младших школьников». Количественно оценена эффективность программы воспитания младших школьников.
Ключевые слова:
измерение, латентная переменная, линейная шкала, эмоциональное благополучие младших школьников
Маслак
А.
А.
, Коробко
А.
И.
, Маслак
А.
А.
ИНВАРИАНТНОСТЬ КАК КЛЮЧЕВОЙ АСПЕКТ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42036
В статье показана актуальность использования теории измерения латентных переменных в социальных системах. Это обусловлено тем, что многие переменные в социальных системах являются латентными. Рассмотрены шкалы оценивания латентных переменных. Ключевым аспектом построения теории латентных переменных является инвариантность как по отношению к объектам измерения, так и индикаторам. Необходимо отметить, что эта теория была разработана датским ученым Георгом Рашем для решения задач в области образования.
