Ключевое слово: «literacy»
Ординарцева
А.
Ю.
, Шадрова
В.
И.
Активизация учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470028.htm
В данной статье представлено исследование по активизации учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте. Поднимается вопрос, каким образом построить обучение учащихся, чтобы активизировать их учебную деятельность. Описаны виды работ, проведенные с учащимися, а также представлены результаты констатирующего этапа эксперимента.
Кокорева
С.
А.
, Васильева
К.
А.
ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ INSTAGRAM В НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28773
Авторы:
С. А. Кокорева, К. А. Васильева
С. А. Кокорева, К. А. Васильева
Статья посвящена популяризации русского языка через социальную сеть Instagram в национальной школе. Знание русского языка и грамотное ведение страниц в социальной сети школьниками – это мотивация к хорошей учебе, к борьбе с неграмотностью, уважительное отношение к русской культуре и языку.
Соколова
Е.
И.
К систематизации понятий «грамотность», «компетенция», «навык» (по материалам Давосского мирового экономического форума) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31267
Автор:
Е. И. Соколова
Е. И. Соколова
Описывается новая образовательная парадигма, включающая понятие функциональной грамотности. Сделана попытка выявить внутренние связи между понятиями навык, компетенция, грамотность, функциональная грамотность.
