Ключевое слово: «moral concepts»
Волкова
Н.
А.
, Слизкова
Е.
В.
Сказкотерапия как фактор нравственного развития младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 2 (февраль).
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14046.htm
В статье представлен авторский подход решения вопроса нравственного развития младших школьников средствами сказкотерапии.
Ключевые слова:
нравственное развитие, сказкотерапия, нравственные качества, нравственные представления
Дрожжинова
В.
В.
Общие особенности нравственных представлений младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15332.htm
Исследование направлено на изучение проблемы нравственных представлений младших школьников. В статье уточняется сущность понятий «нравственность», «мораль», выделены критерии нравственности и их значение в жизнедеятельности человека. Обозначены специфические особенности младшего школьного возраста, и выделены особенности нравственных представлений младших школьников.
Безносова
О.
А.
, Дроздова
Н.
В.
Возможности и ограничения психодиагностической методики «Оцени поведение» Т. Д. Марцинковской, М. Митру при исследовании нравственных представлений в старшем дошкольном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24419
Авторы:
О. А. Безносова, Н. В. Дроздова
О. А. Безносова, Н. В. Дроздова
В статье представлена информация о диагностическом методе и методике, наиболее часто используемом при исследовании нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Выделена характеристика нравственных представлений на разных этапах дошкольного детства. В соответствии с выделенным методом изучения данного феномена мы определяем основные достоинства и недостатки психодиагностического инструментария.
