Ключевое слово: «poem»
Международная публикация
К вопросу о художественном своеобразии поэмы Я.П. Полонского "Кузнечик-музыкант"
Вьюшкова
И.
Г.
К вопросу о художественном своеобразии поэмы Я.П. Полонского "Кузнечик-музыкант" //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 611–615.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53124.htm
В статье раскрываются особенности поэтики оригинальногопроизведения Я.П. Полонского «КузнечЕ(и)к-музыкант»(1859) на основе характеристики нескольких уровней: образно-тематического, сюжетно-композиционного, мотивного, жанрово-стилевого. Особый акцент в исследованиисделан на комическое как категорию, определившую идейный пафос поэмы.
Ключевые слова:
поэтика, поэма, шутка, жанр, комическое, образ, сюжет, стиль, идейный пафос, творческая индивидуальность
Калина
Н.
В.
, Файзуллина
Г.
Ч.
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИРИКИ В. К. КЮХЕЛЬБЕКЕРА ПЕРИОДА ССЫЛКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28121
Авторы:
Н. В. Калина, Г. Ч. Файзуллина
Н. В. Калина, Г. Ч. Файзуллина
В данной работе приводится анализ стихотворений, которые были написаны В. К. Кюхельбекером в период ссылки в Сибирь. На основе литературоведческого анализа разработаны методические рекомендации для преподавания лирики декабриста в начальной школе.
Ротарь
А.
Е.
, Выхрыстюк
М.
С.
ТРОПЫ В ПОЭМЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА «МЦЫРИ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28147
Авторы:
А. Е. Ротарь, М. С. Выхрыстюк
А. Е. Ротарь, М. С. Выхрыстюк
Статья посвящена анализу устойчивых оборотов речи в поэме «Мцыри». Автор статьи устанавливает роль изобразительных оборотов в произведении сопоставляет фигуры речи в поэме. Наблюдения автора показывают взаимосвязь тропов, фигур речи, их разновидностей и функций в художественном тексте.
Драченко
А.
А.
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД РАЗРАБОТКЕ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТВОРЧЕСТВУ В.В. МАЯКОВСКОГО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43231
Автор:
А. А. Драченко
А. А. Драченко
В статье рассматривается особенности и эффективность использования интегрированного подхода обучения в старших классах на примере творчества В. Маяковского. В основе работы лежат методические наработки по подготовке к интегрирован-ному мероприятию по литературе.
