Ключевое слово: «professional education»
Лапшина
В.
С.
Портфолио как форма оценки научно-педагогической практики студентов-магистров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№11 (Ноябрь).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12149.htm
В. С. Лапшина
В статье рассматривается портфолио как форма оценки результатов научно-педагогической практики студентов-магистров, обучающихся по направлению 051000.68 «Профессиональное обучение» (профиль подготовки «Управление образовательными системами»). Создание портфолио студентами-магистрами является эффективным средством оценивания профессиональной подготовки в высшей школе и может стать наброском траектории профессионального и личного развития в будущем.
Международная публикация
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза
Жилина
Л.
Я.
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников на этапе их адаптации к условиям вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S5.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13543.htm
Автор статьи обосновывает значение психолого-педагогического сопровождения студентов первого курса на этапе адаптации к условиям вуза; экспериментальным путем выявлены проблемы адаптации, описывается опыт работы куратора, различные формы психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников.
Терещенкова
Е.
В.
Дуальная система образования как основа подготовки специалистов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 4 (апрель).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14087.htm
В статье рассматривается опыт дуального образования в Германии, а также актуальность, перспективность и преимущества такого образования в России. Кроме того, обобщены отличия между дуальной и традиционной системами обучения. Предложены возможные источники финансирования дуальной формы образования в Российской Федерации.
Международная публикация
Обучение магистрантов иноязычной аудитивной компетенции в профессиональной подкаст-среде
Малушко
Е.
Ю.
Обучение магистрантов иноязычной аудитивной компетенции в профессиональной подкаст-среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3776–3780.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55020.htm
Статья посвящена вопросам применения подкастовых ресурсов для обучения студентов магистратуры коммуникативной деятельности в профессиональной сфере. Автор подробно характеризует алгоритм использования подкастов в обучении профессиональному иностранному языку и в частности аудированию, а также универсальную схему работы с подкастовыми ресурсами в интернет-среде.
Ключевые слова:
модернизация образования, профессиональное образование, межкультурная коммуникация, интернет, икт, подкаст
Черноталова
К.
Л.
, Гареева
Л.
В.
Традиции и инновации графической подготовки в техническом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 12 (декабрь).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14352.htm
Статья посвящена организации графической подготовки в условиях ФГОС ВПО третьего поколения.
