Ключевое слово: «readiness for innovative activity»
Гайдукова
С.
С.
, Радченко
Т.
В.
Исследование мотивационно-ценностного компонента профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S7.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75119.htm
С. С. Гайдукова
Данная работа посвящена исследованию мотивационно-ценностного компонента социально-психологической компетентности педагогов дополнительного образования. В статье представлены результаты исследования мотивов трудовой деятельности и барьеров инновационной деятельности педагогов.
Бажин
К.
С.
, Матанцева
Т.
Ю.
Управление циклом подготовки педагогов к инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 461–465.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46111.htm
В статье представлен цикл подготовки педагогов к инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации, включающий основные стадии: анализ состояния, целеполагание, организация выполнения проекта, контроль проекта и его закрытие. Управление циклом подготовки педагогов руководит методическая команда, которая и осуществляет контроль регуляцию его деятельности.
