Ключевое слово: «sensitive period»
Бодрова
Т.
В.
Особенности психоречевого развития детей-воспитанников дома ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ V2.
– С. 49–54.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/196017.htm
В статье проанализированы теоретические и практические аспекты особенностей психоречевого развития детей – воспитанников дома ребенка. Рассмотрены факторы и причины задержек речевого развития в раннем возрасте (отсутствие доверительных отношений, неблагоприятные социально-бытовые условия). Раскрыты особенности речевого развития детей в раннем возрасте в условиях дома ребенка.
Ключевые слова:
задержка речевого развития, ранний возраст, нормы речевого развития, сензитивный период
Арутюнова
А.
М.
, Гукасян
С.
Н.
РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26688
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_056
Авторы:
А. М. Арутюнова, С. Н. Гукасян
А. М. Арутюнова, С. Н. Гукасян
Раскрывается проблема развития логического мышления у младших школьников, выявлены их особенности логического мышления. Приведенные данные показывают, что именно в младшем школьном возрасте требуется проводить целенаправленную работу по обучению детей основным приемам мыслительных операций. Психолого-педагогическими исследованиями отечественных и зарубежных ученых доказано, что основные логические умения на элементарном уровне можно сформировать у детей, начиная с 5-6-летнего возраста.
Суентаева
А.
Б.
Изучение особенностей развития познавательной активности у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27490
Автор:
А. Б. Суентаева
А. Б. Суентаева
В статье рассматриваются особенности развития познавательной активности младшего школьника. Представлены результаты эмпирического исследования уровня познавательной активности младших школьников.
