Ключевое слово: «the educational environment»
Холопова
Л.
А.
Современная социальная среда и её роль в самоопределении личности и гражданском становлении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№8 (Август).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12105.htm
Л. А. Холопова
В статье речь идёт о важности составляющих той среды, где развивается личность и получает первые социальные опыты, которые должны ей помочь определиться в жизни во всех положительных смыслах и стать достойным гражданином страны, уметь противостоять негативным вызовам среды. В связи с этим предлагается, как один из путей, гражданское образование, цель которого развитие гражданского и духовного самосознания личности в учебно-воспитательном процессе.
Виневская
А.
В.
Организационные условия моделирования мобильной образовательной среды вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 5 (май).
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13112.htm
В статье рассматриваются возможности проектирования мобильной образовательной среды в вузе, предлагается гипотетическая модель мобильной образовательной среды.
Ключевые слова:
моделирование, образовательная среда, мобильная образовательная среда, проектирование
Байдакова
А.
И.
, Суняйкина
Т.
В.
О некоторых аспектах социально-психологической адаптации студентов-сирот //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 15–18.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470013.htm
Автор статьи обращается к вопросу о социально-психологической адаптации студентов-сирот (лиц из их числа) к образовательной среде вуза.
Белалова
Г.
А.
, Пилипенко
Е.
Ф.
, Ибрагимова
Л.
Т.
Место и роль инноваций в высшем экономическом образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20898
Г. А. Белалова
Данная статья посвящена изучению влияния инноваций на современное высшее экономическое образование. В ней рассматриваются принципы инновационного образования, методы организации учебного процесса на базе применения современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий.
