Ключевое слово: «transferencia»
Пханаева
С.
Н.
Психолого-педагогические основы овладения русской полисемичной и синонимичной лексикой учащимися-адыгейцами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S16.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14710.htm
С. Н. Пханаева
Восприятие родного языка протекает в непосредственной связи с познанием объективной действительности. Овладение неродным языком происходит через посредство родного языка, на его основе. Поэтому психология овладения вторым языком тесно связана с развитием двуязычия у учащихся. В определении психологических основ овладения вторым языком необходимо исходить из характера взаимодействия родного и второго языков в учебном процессе, соотношения контактирующих языков как двух систем.
Пханаева
С.
Н.
Обучение русскому языку в условиях двуязычия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15401.htm
Статья посвящена вопросам соотношения контактирующих языков в учебном процессе в условиях билингвизма, которое определяется не только характером двуязычия, но и местом каждого из контактирующих языков в социальной, общественной и образовательной системе региона, целью обучения каждому из языков в конкретной национальной школе.
