Патрикова Татьяна Сергеевна
Город: Тула
Степень: кандидат технических наук
Место работы: ГОУ ДПО ТО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области"
Должность: доцент кафедры технологий управления развитием образовательного учреждения и профессионального образования
Статьи автора
Патрикова
Т.
С.
Мастер-класс как средство мотивации педагогов к творческому саморазвитию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2171–2175.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85435.htm
Т. С. Патрикова
В настоящей работе представлены образовательные инновации, используемые в системе повышения квалификации педагогических работников, подходы к развитию внутренней мотивации и творческого потенциала педагогов всех уровней образования.
Ключевые слова:
компетентностный подход, педагогическая технология, мастер-класс, социоигровые технологии
Патрикова
Т.
С.
Методика проектирования современного учебного занятия в соответствии с новыми образовательными стандартами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 1881–1885.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54640.htm
В современном динамично меняющемся мире ключевой характеристикой качества организации учебного процесса на уроках в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образовании (ФГОС СПО) становится использование современных образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов. В связи с этим возникла необходимость интенсифицировать повышение квалификации педагогических работников в части, касающейся методики проектирования современного учебного занятия, что невозможно без авторских методических разработок и электронных образовательных ресурсов (ЭОР) педагогов дополнительного профессионального образования.
Международная публикация
Совершенствование информационной компетентности инженерно-педагогических кадров как фактор повышения качества профессионального образования
Патрикова
Т.
С.
Совершенствование информационной компетентности инженерно-педагогических кадров как фактор повышения качества профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1571–1575.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53317.htm
Рассматривается проблема повышению качества образовательных услуг в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования через формирование и развитие информационно-коммуникационной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения в ходе курсов повышения квалификации.
