Ключевое слово: «аддиктивное поведение»

В статье раскрывается сущность понятия «компьютерная зависимость» исходя из теоретических разработок ведущих ученых-педагогов. Определяются основные причины формирования компьютерной зависимости в подростковом возрасте. Приведены результаты опроса учащихся среднего звена одной из средних школ г. Якутска. Предложена образовательная модель по снижению и профилактике компьютерной зависимости среди подростков.

Актуальность реализованного исследования обусловлена возрастанием количества лиц с отклоняющимися формами поведения, что негативно сказывается как на состоянии социума в общем, так и на развитии данных личностей в частности. Цель исследования состояла в изучении особенностей адаптации к окружающей среде у лиц с наркотической и алкогольной зависимостью и у выборки лиц без девиантного поведения. Полученные результаты позволили констатировать отсутствие статистически значимых различий в степени адаптированности у лиц с наркотической и алкогольной зависимостью и респондентов с отсутствием отклонений в поведении. При этом были выявлены качественные особенности адаптированности респондентов с наркотической и алкогольной зависимостью.

В статье рассмотрено понятие ургентной зависимости как вида аддиктивного поведения в работах отечественных и зарубежных психологов. Эмоциональная поведенческая зависимость характеризуется стремлением к уходу от реальности путем фиксации на определенных видах деятельности, в данном случае – зависимость от хронической нехватки времени. Для лиц с ургентной зависимости характерен жесткий мониторинг времени, высокий темп жизни, потребность в сверхурочной работе, отказ от личного времени, отсутствие состояния «здесь и сейчас» и негативная проекция будущего.

Статья посвящена причинам употребления подростками психоактивных веществ. В статье описаны факторы, побуждающие подростков к потреблению ПАВ, разработан ряд рекомендаций по профилактике.

Статья направлена на рассмотрение того как социальные сети могут повлиять на формирование различных видов зависимостей. Вопрос о зависимом поведении в современном обществе оказался, одним из самых трудноразрешимых из всех, стоящих перед обществом. Важность этого исследования объясняется тем фактом, что современное общество стремится иметь здоровых, образованных детей, которые имеют четкие цели в жизни и готовы их реализовать.