Ключевое слово: «апробация»

Апробация модулей инновационной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов непедагогических направлений подготовки, в условиях сетевого взаимодействия: проблемы и перспективы
Рангелова Э. , Федотенко И. Л. Апробация модулей инновационной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов непедагогических направлений подготовки, в условиях сетевого взаимодействия: проблемы и перспективы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 131–135. – URL: https://e-koncept.ru/2015/95709.htm
ART 95709
Авторы: Э. Рангелова, И. Л. Федотенко
Просмотров: 2551
В статье анализируется опыт разработки и апробации инновационных программ профессиональной подготовки студентов непедагогических направлений к педагогической деятельности. Представлены и проанализированы результаты апробации в рамках проекта, направленного на разработку и апробацию новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия.
Ключевые слова: инновационная деятельность, программа, проектирование, бакалавриат, сетевое взаимодействие, апробация, образовательные модули, непедагогические направления подготовки
Формирование саморегуляции детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования
Иванова Л. В. , Слав М. Г. Формирование саморегуляции детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 44. – С. 157–166. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56990.htm
ART 56990
Авторы: Л. В. Иванова, М. Г. Слав
Просмотров: 7955
Статья посвящена проблеме изучения психолого-педагогического формирования саморегуляции детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования. В статье раскрыто понятие самоуправления, показана роль дополнительного образования в вопросе формирования саморегуляции младших школьников. Представлена программа психоло-педагогичесского формирования саморегуляции младших школьников, особенности процесса саморегуляции младших школьников и результаты ее апробации.
Ключевые слова: саморегуляция, учебная деятельность, программа, самоуправление, дополнительное образование, младший школьный возраст, самоконтроль, апробация, процессы психического саморегулирования
АУДИОДИКТАНТ КАК ВИД ЗАДАНИЯ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ
Иевлева Г. В. АУДИОДИКТАНТ КАК ВИД ЗАДАНИЯ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27866
Автор: Г. В. Иевлева
В статье рассматриваются основные виды аудиодиктантов, эффективных в формировании аудитивных навыков в курсе радиообмена на английском языке.
Ключевые слова: эффективность, аудирование, апробация, авиационный английский язык, диктант
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ НАБЛЮДЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПСИХОЛОГА И ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Каменщикова Е. Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТ НАБЛЮДЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПСИХОЛОГА И ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33707
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_37
Автор: Е. Г. Каменщикова
В статье представлен опыт апробации карт наблюдения для оценки уровня психологической готовности к школе, а также результаты внедрения карт во взаимодействии педагога-психолога и воспитателей дошкольной организации.
Ключевые слова: психологическая готовность, апробация, карты наблюдения
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Рехлова А. В. , Бамбурова Е. А. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39128
Авторы: А. В. Рехлова, Е. А. Бамбурова
В статье дается краткое описание разработки учебно-методических материалов для повышения навыка самостоятельной работы курсантов по иностранному языку. Показано значение обучения чтению для эффективной работы с иноязычной литературой с целью получения необходимой информации по своей специальности. Приводятся примеры упражнений, как направленных на подготовку курсантов к чтению, так и предназначенных для контроля понимания прочитанного. Представлены данные по апробации.
Ключевые слова: самостоятельная работа, иностранные языки, апробация, разработка средств обучения