Ключевое слово: «видеоигра»

Особенности разработки механики видеоигры с голосовым управлением
Дроздова Е. Н. , Савельева Т. А. Особенности разработки механики видеоигры с голосовым управлением // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20947
Авторы: Е. Н. Дроздова, Т. А. Савельева
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: unity, видеоигра, инди-игра, игровой движок, логика видеоигры, механика видеоигры, голосовое управление
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВИДЕОИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 44.02.02 – «ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ»)
Бетина Я. Е. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВИДЕОИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 44.02.02 – «ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49445
Автор: Я. Е. Бетина
Актуальность организации видеоигр для обучения студентов колледжа иностранному языку значима, так как это повышает мотивацию, вовлеченность и эффективность усвоения материала, снижает стресс и позволяет практиковать язык в естественной среде, развивая все навыки: говорение, аудирование, чтение и письмо. Целью исследования в статье является анализ теории и практики организации видеоигры для обучения иностранному языку студентов колледжа (на примере специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»). В результате было определено, что теория видеоигры основывается на феномене игры и сопутствующих категориях с такой спецификой в обучении иностранному языку студентов колледжа. В практическом плане было установлено, что видеоигра в обучении иностранному языку реализуется на базе ряда цифровых платформ, посредством геймификации на практических занятиях по иностранному языку, в контексте специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
Ключевые слова: иностранные языки, среднее профессиональное образование, геймификация, видеоигра, преподавание в начальных классах, студенты колледжа.