Ключевое слово: «внеурочная работа»
Овсянникова
Н.
П.
Участие школьников в массовых акциях по изучению и охране птиц и мест их обитания как вариант внеурочной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14311.htm
Н. П. Овсянникова
В статье обсуждаются варианты организации исследовательской деятельности школьников через вовлечение их в орнитологические наблюдения (как локального характера, так и включенные во всемирные акции). Рассматриваются образовательные результаты участия школьников в данных исследованиях.
Аржакова
Н.
Н.
, Прокопьева
М.
Г.
, Родионова
И.
С.
Системно-деятельностный подход во внеурочной работе по английскому языку как основа реализации ФГОС второго поколения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 127–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56269.htm
Авторами разработан и внедрен проект «Гармония», целью которого является создание творческой среды во внеурочной деятельности, способствующей гармоничному развитию личности. По ходу реализации проекта получены результаты в виде научно-исследовательских работ учащихся и учителей, издания методических пособий и др.
Борисова
А.
Н.
Организация внеурочной деятельности как условие реализации новых стандартов образования: из опыта работы классного руководителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 23–27.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770138.htm
В статье автор раскрывает опыт организации классным руководителем внеурочной работы, основной задачей которой является реализация индивидуальной образовательной траектории ученика посредством сотрудничества и сотворчества.
Романов
Н.
Н.
, Семенова
Н.
А.
Организация проектной деятельности учащихся (на примере декорирования окон) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 184–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770198.htm
В данной статье рассмотрена организация проектной деятельности по предмету «Технология», реализуемой в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности. В результате самостоятельной работы по программе «Декорирование окон» обучающиеся смогли объединить разноплановые тканевые элементы с якутским национальным орнаментом в единую композицию.
Новгородов
И.
И.
, Винокурова
О.
Е.
Особенности внеурочной работы по предмету безопасности жизнедеятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 172–173.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771053.htm
Статья посвящена формированию готовности учащихся к безопасной деятельности, воспитанию личности младшего школьника к соблюдение культуры безопасного поведения.
