Ключевое слово: «способы деятельности»
Пегушина
Л.
П.
Проектная деятельность учащихся как способ формирования ключевых компетенций на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№3 (Март).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1221.htm
Л. П. Пегушина
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности учащихся. Рассматриваются основные способы деятельности при формировании ключевых компетенций на уроках технологии.
Ключевые слова:
проектная деятельность, ключевые компетенции, способы деятельности, проблемная ситуация
Семененко
Н.
М.
Развитие универсальных учебных действий при использовании проектной технологии обучения. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 816–820.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53166.htm
В статье автор рассматривает проблему развития универсальных учебных действий при использовании проектной технологии обучения. Раскрывает эффективность формирования универсальных учебных действий (УУД), через организацию индивидуальной проектно-исследовательской деятельности, которая
позволит: обеспечить обучающемуся возможность самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые
средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность, ее результаты, создать условия развития личности и ее самореализации на основе «умения учиться» и сотрудничать с учителем и сверстниками.
Ключевые слова:
способы деятельности, фгос, деятельностный подход, проектная технология, универсальные учебные
действия
Романов
Н.
Н.
, Семенова
Н.
А.
Организация проектной деятельности учащихся (на примере декорирования окон) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 184–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770198.htm
В данной статье рассмотрена организация проектной деятельности по предмету «Технология», реализуемой в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности. В результате самостоятельной работы по программе «Декорирование окон» обучающиеся смогли объединить разноплановые тканевые элементы с якутским национальным орнаментом в единую композицию.
Черемисина
М.
А.
Проектная деятельность как средство развития познавательных способностей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 4021–4025.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971131.htm
Статья посвящена развитию познавательных способностей посредством проектной деятельности. Показано, что проектная деятельность может стать средством развития познавательных способностей при условии системной работы.
Ключевые слова:
проектная деятельность, способы деятельности, метод проектов, проект, познавательные способности
