Ключевое слово: «городская школа»
Кузина
А.
В.
Влияние средовых факторов на образовательный процесс городских и сельских школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22916
Автор:
А. В. Кузина
А. В. Кузина
В статье сравниваются различные аспекты школьной среды в условиях городской и сельской школы. Приводятся результаты опроса учащихся, показывающие, что у городских и сельских школьников наблюдаются как сходные позиции, так и различие во мнениях относительно влияния школьной среды на процесс образования.
Чичирко
Т.
М.
, Сулейманова
Э.
З.
Исследование особенностей профессионального самоопределения старшеклассников городских и сельских школ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24467
Авторы:
Т. М. Чичирко, Э. З. Сулейманова
Т. М. Чичирко, Э. З. Сулейманова
В исследовании изучались особенности профессионального самоопределения старшеклассников городских и сельских школ. В исследовании принимали участие 64 старшеклассника городской школы № 5 РБ г. Кумертау и 34 старшеклассника сельской школы Оренбургской области п.Степного. Средний возраст старшеклассников 17 лет. Обобщая полученные результаты, можно говорить о том, что профессиональное самоопределение старшеклассников городских школ связано преимущественно с выбором социальных и предпринимательских профессий, и выбор обусловлен материальными возможностями профессии и простотой ее реализации. Практическая значимость исследования состоит в том, что использование данных методик позволяет сделать вывод о влиянии регионального фактора на профессиональное самоопределение и мотивацию учения.
