Ключевое слово: «гражданское самосознание»
Соина
О.
А.
Воспитание гражданского самосознания в контексте ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 626–630.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54243.htm
В статье автор делится опытом воспитания гражданского самосознания у младших школьников с учётом последнего ФГОС.
Воронов
В.
А.
, Бахор
Т.
А.
Историческое краеведение как фактор личностного развития учащихся (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4226–4230.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55110.htm
Статья посвящена организации краеведческой работы в школе, изучению истории Енисейского аэропорта и авиаотряда, влиянию краеведческой работы на рост гражданского сознания школьников. Авторы предлагают ряд заданий, которые могут способствовать развитию интереса учащихся к историческому краеведению.
Матвеева
Л.
Н.
, Неустроева
А.
Н.
Роль изучения родословной семьи в формировании патриотического самосознания младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43586
Авторы:
Л. Н. Матвеева, А. Н. Неустроева
Л. Н. Матвеева, А. Н. Неустроева
В статье подробно рассматривается значимость изучения родословной семьи как важного средства формирования патриотического самосознания младших школьников. Анализируются теоретические основы патриотического воспитания, педагогические возможности использования изучения родословной в образовательном процессе, а также практические методики работы с младшими школьниками. В статье представлены результаты опытно-практической работы, направленной на развитие у детей интереса к истории своей семьи и её роли в истории страны. Подчеркивается необходимость интеграции данной методики в школьные образовательные программы с целью всестороннего воспитания подрастающего поколения.
