Ключевое слово: «дефиниция слова при обучении лексике»
Умрихина
С.
К.
К вопросу о методах обучения лексике для улучшения понимания прочитанного //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45208
Автор:
С. К. Умрихина
С. К. Умрихина
Чтобы продолжать ориентироваться в окружающих нас новых реалиях в условиях постоянно ускоряющегося развития общества, быть способным осваивать и применять на практике новые знания, сохраняя конкурентоспособность на рынке труда, необходимо обогащать словарный запас новыми словами и терминами, что позволит быстрее и качественнее усваивать прочитанную информацию. Как показывает практика и подтверждают исследования, нет единственно эффективного метода обучения лексике с целью повышения степени понимания прочитанного на иностранном языке. Преподавателю необходимо сочетать различные подходы к изучению лексики иностранного языка, выбор которых требует от преподавателя творческого отношения, глубокого знания преподаваемого языка, методики преподавания, а также понимания психологии студентов.
