Ключевое слово: «дошкольный возраст»

ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Москаленко Л. Н. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Л. Н. Москаленко
Статья рассматривает влияние семьи на социализацию ребенка в дошкольном возрасте, подчеркивая роль семьи как первичного агента социализации. Исследуются ключевые аспекты, такие как эмоциональная поддержка, моделирование поведения, формирование культурной идентичности и влияние семейной атмосферы на развитие социальных навыков. Обсуждается, как активное участие родителей в жизни ребенка способствует его успешной адаптации в обществе. В заключение подчеркивается важность создания поддерживающей семейной среды для гармоничного развития личности ребенка.
Ключевые слова: семья, социализация, культурная идентичность, дошкольный возраст, социальные навыки, эмоциональная поддержка, моделирование поведения, активное участие родителей
LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗРЕЗЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗО И МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Мелешко А. В., Зарипова М. М. LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗРЕЗЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗО И МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. В. Мелешко, М. М. Зарипова
В статье рассматривается конструктор LEGO как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в рамках деятельности музыкального руководителя и инструктора по ФИЗО. Раскрывается его роль нестандартного физкультурного оборудования и как использование конструктора помогает знакомить дошкольника со сложными абстрактными понятиями.
Ключевые слова: музыкальное воспитание, дошкольный возраст, физическое развитие, лего-конструирование, разностороннее развитие.
РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ SOFT SKILLS У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ АЛГОРИТМОВ ДЛЯ РАЗНЫХ СФЕР ЖИЗНИ
Белоусова Т. В. РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ SOFT SKILLS У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ АЛГОРИТМОВ ДЛЯ РАЗНЫХ СФЕР ЖИЗНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Т. В. Белоусова
В статье рассматривается актуальность развития soft skills у детей дошкольного возраста в контексте современных требований к образованию. Обосновывается эффективность использования алгоритмов как инструмента для формирования и развития ключевых soft skills, таких как коммуникация, сотрудничество, критическое мышление и креативность. Представлены конкретные примеры создания и применения алгоритмов в различных видах деятельности дошкольников. Особое внимание уделяется роли педагога в организации процесса алгоритмизации и оценке результатов развития soft skills.
Ключевые слова: педагогическая технология, критическое мышление, креативность, дошкольный возраст, развитие личности., алгоритмы, soft skills