Ключевое слово: «здоровый образ жизни»

ВЛИЯНИЕ ТИПА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ВЫБОР ГРУППОВЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВИДОВ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
Локоть Е. С., Петина Н. Л. ВЛИЯНИЕ ТИПА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ВЫБОР ГРУППОВЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВИДОВ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Е. С. Локоть, Н. Л. Петина
В статье рассмотрен вопрос влияния типа личности на выбор групповых или индивидуальных видов занятий спортом у студентов. Рассматривается взаимосвязь типа личности и выбора вида спорта, влияние на эмоциональное состояние и развитие личностных качеств. Представлены пути увеличения вовлеченности в занятия физической культурой среди студентов.
Ключевые слова: здоровый образ жизни, студенты, физическая культура, спорт, тип личности, индивидуальные занятия, групповые занятия
ФИТНЕС КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Иванова С. В. ФИТНЕС КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: С. В. Иванова
В статье приведены аспекты развития фитнеса в современных условиях, ведь он подвергается огромным изменениям, связанными с большим количеством факторов. Задача специалистов в этой сфере: изучить и показать, как правильно заниматься новыми видами фитнеса без вреда здоровью.
Ключевые слова: здоровье, здоровый образ жизни, физкультура, фитнес, оздоровительные процедуры.
Проблемы формирования здорового образа жизни студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов
Морозова А. С., Мозолёва Т. Е., Сергеева В. А. Проблемы формирования здорового образа жизни студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. С. Морозова, Т. Е. Мозолёва, В. А. Сергеева
Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью врача как транслятора принципов здорового образа жизни (ЗОЖ) и парадоксальной ситуацией, при которой студенты-медики, обладая профильными знаниями, сами подвержены высокому риску нарушений здоровья. Целью работы изучить курсовую динамику нарушений здорового образа жизни у студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов, определить критические периоды обучения, сопряженные с наибольшими отклонениями от принципов ЗОЖ, и выявить факультетскую специфику этих нарушений.
Ключевые слова: стресс, здоровый образ жизни, сон, студенты-медики, питание, физическая активность