Ключевое слово: «иностранный язык»
Гусачек Н. С., Максутова А. О. Игра как эффективный метод изучения английского языка на примере младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. С. Гусачек, А. О. Максутова
Н. С. Гусачек, А. О. Максутова
В статье авторы называют задачи игрового метода для развития младших школьников, приводят примеры игр для обучения английскому языку младших школьников на основе предложенной классификации. Так, выделяют подготовительные (грамматические, лексические, орфографические, фонетические, игры на усвоение правил чтения) и творческие (аудитивные и речевые).
Денисова Г. В., Чугунова П. М. Медиакомпетентность как ключевой аспект иноязычного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Г. В. Денисова, П. М. Чугунова
Г. В. Денисова, П. М. Чугунова
В данной статье исследуется понятие медиакомпетентности как цели и результата медиаобразования через призму лингвистического образования. Описывается актуальность представленного феномена, рассматриваются методы его применения в практике.
Закурдаева Ю. А., Татанова Л. И. Перспективы развития лингвистического туризма в Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Ю. А. Закурдаева, Л. И. Татанова
Ю. А. Закурдаева, Л. И. Татанова
Туризм является одним из самых перспективных направлений развития в данный момент. Проведенное исследование позволяет детально рассмотреть новое направление в туризме – лингвистический туризм и перспективы и его развития в Российской Федерации. С каждым годом растет количество желающих изучать иностранные языки, а языковой туризм позволит совмещать просвещение и изучение, посредством погружения в языковую среду, которая может быть реальной или искусственно созданной.
Викулина О. В. Знаниевый компонент в составе иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности студентов-нелингвистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье рассматривается вопрос важности уделения должного внимания на занятиях по иностранному языку у студентов неязыковых вузов знаниям (лингвистическим, социолингвистическим, страноведческим, социокультурным и т. д.) наряду с развитием речевых умений и навыков в составе иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности. Автором приводится пример знакомства студентов-историков Петрозаводском государственного университета с историей иностранного языка как фактор повышения сознательности и мотивации к изучению языка профессионального общения.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетентность, вуз, история, знания, профессиональное общение, знаниевый компонент, коммуникация студент
Викулина О. В. Иноязычный информационный доклад при обучении будущих историков профессиональному общению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье рассматриваются возможности использования метода проектов при обучении студентов исторических факультетов вузов выступлению с устным иноязычным докладом профессионального содержания с применением мультимедийной презентации. Автор также анализирует соответствие деятельности по обучению студентов иноязычной презентации требованиям проектной методики, выдвигаемым к различным видам образовательной деятельности авторами метода. В качестве иллюстрации возможностей применения данного метода приводится пример развития умений устного иноязычного выступления у студентов Института истории, политических и социальных наук Петрозаводского государственного университета.
Ключевые слова:
иностранный язык, студент, презентация, монолог, история, профессиональная коммуникация, информационный доклад
