Ключевое слово: «интегрированное обучение.»
Плотникова
С.
С.
, Андреева
И.
А.
Интеграция элементов профориентации в процесс обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48750
Авторы:
С. С. Плотникова, И. А. Андреева
С. С. Плотникова, И. А. Андреева
В статье рассматривается потенциал учебно-методического комплекса по английскому языку «Spotlight-10» с целью реализации задач профессиональной ориентации школьников.
Автором анализировано содержание УМК с точки зрения формирования ключевых компетенций, необходимых для будущей профессиональной деятельности: коммуникативных стратегий, критического мышления, социальной ответственности и проектных навыков.
Предлагается система методических приёмов по адаптации стандартных упражнений для усиления их профориентационной направленности. Материалы статьи основаны на опыте применения УМК в условиях современной школы и могут быть использованы для организации профориентационной работы в рамках учебного предмета.
