Ключевое слово: «квест-технологии»
Шигарева
Е.
Н.
О методах формирования базовых понятий из области нанотехнологий у обучающихся 9-11 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 27.
– С. 5–9.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/574002.htm
В статье рассматриваются методы формирования базовых понятий из области нанотехнологий: метод аналогий, метод научного познания, библиографический метод. Формирование базовых понятий осуществляется в процессе реализации сетевого образовательного квеста «Путеводитель НАНОведа» обучающимися 9-11 лет в условиях дополнительного технологического образования.
Антоненко
Е.
В.
, Насибуллина
А.
Д.
Особенности использования квест-технологии в условиях инклюзивного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20733
Авторы:
Е. В. Антоненко, А. Д. Насибуллина
Е. В. Антоненко, А. Д. Насибуллина
В статье раскрываются особенности и психолого-педагогические характеристики квест-технологии как инновационной инклюзивной педагогической технологии. Рассмотрены методические аспекты использования квест-технологии в процессе коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ОВЗ.
Антоненко
Е.
В.
Квест-технологии как средство развития коммуникативных умений дошкольников с нарушениями речи в инклюзивной группе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23536
Автор:
Е. В. Антоненко
Е. В. Антоненко
В статье раскрыты особенности коммуникативных умений дошкольников с нарушениями речи в условиях инклюзивной группы. Рассмотрены методические аспекты применения квест-технологии как средства развития коммуникативных умений у данной категории детей.
Горохова
А.
Н.
, Сакердонова
А.
С.
Развитие познавательной активности младших школьников посредством квест-технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25061
Авторы:
А. Н. Горохова, А. С. Сакердонова
А. Н. Горохова, А. С. Сакердонова
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития познавательной активности младших школьников. Для решения проблемы экспериментально доказана эффективность применения квест-технологии на уроках математики в начальных классах.
Антоненко
Е.
В.
Квест-технология как средство развития лексической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27618
Автор:
Е. В. Антоненко
Е. В. Антоненко
В статье раскрываются особенности лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Рассмотрены методические аспекты применения квест-технологии как средства развития лексики данной категории детей.
