Ключевое слово: «маркетплейс»

В статье представлено мнение автора по оценке бизнес-идеи внедрения новой доски бесплатных онлайн-объявлений в Карелии. Логика изложения материала построена на систематизации международных трендов развития рынка классифайдов и выявлению особенностей российского рынка онлайн-объявлений на основе исследования популярных классифайдов нашей страны. Делаются предложения по улучшению характеристик нового карельского сервиса размещения онлайн-объявлений и выводы по экономической целесообразности запуска очередного регионального классифайда.

Одной из самых главных составляющих конкурентоспособности и эффективности любой страховой компании выступает внедрение финансовых инноваций. На финансовом рынке РФ наблюдается ряд факторов, определяющих необходимость внедрения финансовых инноваций. К ним относятся цифровизация финансовых услуг, стремление субъектов финансового рынка к внедрению маркетплейсов и экосистем, приобретение нефинансовыми организациями существенной роли на финансовом рынке. При этом одной из наиболее актуальных цифровых технологий, активно применяющейся на страховом рынке, выступает маркетплейс.

Цифровой век привел к социальным изменениям, когда люди становятся все более информированными. А это влечет за собой изменение способа потребления: от чистого офлайн-режима к смешанному онлайн- и офлайн-режиму. В эпоху цифровых технологий и экономического кризиса поставщики услуг, в том числе и образовательных, чтобы выжить в новых рыночных условиях, ищут новые каналы сбыта своей продукции. Актуальность данного исследования заключается в том, что маркетплейсы в образовании – это относительно новое явление, которое начало набирать популярность в последние годы. Они представляют собой онлайн-платформы, которые дают возможность обучающимся и обучающим обмениваться знаниями, навыками и опытом. В Российской Федерации первый маркетплейс образовательных курсов заработал совсем недавно – в марте 2023 года. Аналогов ему в России на сегодняшний день нет. Цель данной работы – выявление перспектив развития маркетплейсов в образовании в нашей стране. Изучение маркетплейсов в образовании важно, так как оно позволяет более глубоко понять процессы, происходящие в сфере образования, и выявить новые подходы к организации обучения. С теоретической точки зрения исследование маркетплейсов образовательных курсов может помочь понять потребности и предпочтения студентов, а также оценить влияние технологий на образование и разработать новые подходы к обучению. С практической точки зрения маркетплейсы предоставляют доступ к широкому спектру курсов и предметов, которые могут быть недоступны в традиционных учебных заведениях. Это может быть особенно полезно для жителей отдаленных районов или граждан, живущих за границей. Кроме того, маркетплейсы могут предоставлять доступ к курсам по новым технологиям и специализированным предметам. Авторы данного исследования не только характеризуют положительные стороны внедрения маркетплейсов в образование, но и указывают на отдельные недостатки этого явления. Тем не менее авторы статьи полагают, что маркетплейсы могут принести большую пользу образованию, если будут обеспечены высокие уровни безопасности и конфиденциальности, а также механизмы контроля качества и мониторинга контента. Кроме того, маркетплейсы вступить в партнерские отношения с учебными заведениями и экспертами, чтобы обеспечить соответствие образовательным стандартам.

Статья посвящена изучению маркетплейса, как новой бизнес-модели, позволяющей малому и среднему бизнесу получать высокую прибыль и увеличивать целевую аудиторию. В частности, внимание уделено наиболее часто встречающемуся виду маркетплейсов, функционирующему в торговле – маркетплейсу товаров. На основе анализа существующих в экономической литературе определений понятия «маркетплейс» разработано авторское определение понятия «маркетплейс товаров».

В статье рассматриваются современные виды Интернет-рекламы. Представлены результаты проведенного опроса потребителей об отношении к Интернет-рекламе. Анализируются наиболее привлекательные для потребителей виды Интернет-рекламы, а также основные раздражители, характерные для Интернет-рекламы. Сделаны выводы о приоритетных направлениях в разработке Интернет-рекламы, которая способна привлечь внимание потребителей, не являясь при этом раздражителем. Результаты исследования могут быть использованы при подготовке обучающихся по специальности среднего профессионального образования 42.02.01 Реклама.