Ключевое слово: «методологии»

Информационные технологии как способ реализации дифференцированного подхода в условиях инклюзивного образования
Туйбаева Л. И. Информационные технологии как способ реализации дифференцированного подхода в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 211–215. – URL: https://e-koncept.ru/2015/95665.htm
Статья в РИНЦ
ART 95665
Автор: Л. И. Туйбаева
Просмотров: 10027
В статье раскрываются актуальные научно-методические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья, рассматривается введение инклюзивного обучения как высшей формы развития образовательной системы, сущность дифференцированного подхода, а также использовании новых информационных технологий в образовательном процессе.
Ключевые слова: информационные технологии, дистанционное обучение, инклюзивное образование, дифференцированный подход, методологии
РИСКИ И УГРОЗЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИТ-ПРОЕКТА СО СЛОЖНОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРОЙ ГИС «ОРФИ»
Хамидулина Д. Г. РИСКИ И УГРОЗЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИТ-ПРОЕКТА СО СЛОЖНОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРОЙ ГИС «ОРФИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31959
Автор: Д. Г. Хамидулина
В данной работе рассматриваются риски и угрозы сложно организованного ИТ-проекта, на примере проекта по созданию платформы ГИС ОРФИ. Выявлены риски и угрозы, с которыми столкнулись менеджеры в процессе реализации проекта и также проведен анализ подходов к их решению.
Ключевые слова: угрозы, инструменты, методологии, ит-проект, сложная организационная структура, гис орфи, работа с рисками