Ключевое слово: «механизмы»
Зонов И. С. Разработка методики реализации программы обучения конструированию на уроках технологии и экспериментальная проверка в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
И. С. Зонов
И. С. Зонов
В статье рассматриваются педагогические основы реализации образовательных программ в условиях дистанционного обучения, спроектирована и апробирована программа обучения конструированию механизмов и машин с помощью конструкторов, разработаны задания для формирования навыков конструирования механизмов и машин, разработаны дидактические материалы для реализации программы в условиях дистанционного обучения
Ключевые слова:
дистанционное обучение, механизмы, технология, воздушный транспорт, конструирование, конструктор, машины
Вебер Н. Г., Любова А. С., Логинова М. Е. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ КАК ФАКТОР СОЗДАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_022
В данной статье рассмотрению подлежит вопрос о создании преемственных связей дошкольного образования и начальной школы. В статье отмечена важность объединения независимых образовательных организаций детских садов и школы для концентрации ресурсов, необходимых для проведения и реализации ресурсоемких мероприятий и процессов, а также для совместного использования технологий, опыта участников, в целях повышения качества образования.
Болотова В. Ю. ДИСЛЕКСИЯ. ВИДЫ ДИСЛЕКСИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. Ю. Болотова
В. Ю. Болотова
За последние годы наблюдается рост числа детей, испытывающих трудности в освоении чтения. Понимание различных видов дислексии позволяет разработать индивидуализированные методы обучения и коррекции, что способствует успешной интеграции детей с этим нарушением в образовательную и социальную среду.
Кашина С. П. Робототехника на уроках труда: доступные пути к освоению технологий будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
С. П. Кашина
С. П. Кашина
Современная школа стремится подготовить учеников к жизни в быстро меняющемся мире, где технологии играют все более важную роль. Одним из перспективных направлений развития технологического образования является робототехника, которая развивает логическое мышление, творческие способности и навыки конструирования, моделирования и командной работы. Однако внедрение этого предмета в учебный процесс часто сталкивается с серьезным препятствием – ограниченностью материально-технической базы школ. Отсутствие дорогостоящих электронных конструкторов и специализированного оборудования может стать непреодолимым барьером для многих школ.
