Ключевое слово: «мотивационная сфера»
Предеина
Ю.
А.
, Кувалдина
Е.
А.
Исследование мотивационной сферы самообразования младших школьников во внеклассной работе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 389–392.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770883.htm
ART 770883
Просмотров: 3374
В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования мотивационной сферы самообразования младших школьников во внеклассной работе.
Росина
Н.
Л.
Психологические аспекты профилактики наркомании подростков с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 44.
– С. 307–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570191.htm
ART 570191
Просмотров: 1731
В статье обосновывается необходимость психолого-педагогической диагностики готовности подростков с задержкой психического развития к употреблению наркотиков. Описываются нарушения в мотивационной сфере подростков и сопутствующие им отклонения в поведении, выделяются объективные и субъективные факторы, определяющие проявления аддиктивного поведения. Автором обозначаются направления психолого-педагогической помощи подросткам с задержкой психического развития по профилактике наркомании.
Власова
М.
М.
, Никифорова
С.
Н.
Особенности мотивационной сферы подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 40–44.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19371
Статья посвящена анализу результатов исследования мотивационной структуры и уровня учебной мотивации подростков, находящихся в сложной жизненной ситуации.
Спиридонова
Т.
В.
, Ковтун
Т.
Ю.
Влияние родителей на мотивацию пятиклассников в период адаптации к средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 395–399.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19532
В данной стать рассматривается психологическое влияние родителей на мотивационную сферу ребенка. Статья раскрывает особенности мотивации в период адаптации к измененным условиям учебной деятельности. Автор изучает влияние детско-родительских отношений на уровень тревожности и мотивации учения пятиклассников.
Ключевые слова:
семья, влияние, детско-родительские отношения, мотивы, мотивация учения, мотивационная сфера, адаптация.
Стручкова
Ю.
В.
, Корякина
Т.
Г.
Факторы развития учебной мотивации студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26927
В статье представлены результаты исследования мотивов учебной деятельности студентов Педагогического института Северо-Восточного Федерального университета им. М.К. Аммосова. Также в исследовании выявлены факторы, влияющие на развитие и стимулирующие развитие учебной мотивации у студентов. Изучение факторов, влияющих на развитие учебной мотивации студентов, имеет большое значение для психологии развития человека и повышения эффективности высшего образования. При анализе учебной мотивации студентов важно не только выявить доминирующие мотивы учебной деятельности, но и учитывать саму мотивационную сферу. В связи с этим, на сегодняшний день развитие учебной мотивации студентов является актуальным направлением.
Ю. А. Предеина