Ключевое слово: «музыкально-одаренные дети»
Варламова Л. А., Петрова Е. И. СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВШМ РС(Я) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Л. А. Варламова, Е. И. Петрова
Л. А. Варламова, Е. И. Петрова
В данной статье рассматривается сфера профессионального музыкального образования одаренных детей в Высшей школе музыки. Рассмотрены некоторые формы и методы работы наставничества преподавателя отделения специального фортепиано Герасимовой Альбины Ильиничны и сотрудничество с воспитателями. Составлена схема преемственности четырех поколений педагогов-пианистов.
Ключевые слова:
воспитание, преемственность, поколение, выпускники, наставничество, наставник, музыкально-одаренные дети
Варламова Л. А. Совместная проектная деятельность воспитателей и родителей в проектной работе музыкально одаренных детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Л. А. Варламова
Л. А. Варламова
В статье рассматривается значимость организации совместной деятельности родителей и воспитателей в проектной работе для успешного развития музыкально одаренных детей в условиях интерната. Описываются основные модели взаимодействия, такие как проектные группы и тематические мероприятия. Анализируется влияние такой деятельности на мотивацию детей, формирование позитивной образовательной среды и развитие творческих способностей. Исследование подчеркивает важность вовлеченности родителей в образовательный процесс.
