Ключевое слово: «навык»
Рожкова
Ю.
А.
Методика формирования навыков художественного проектирования на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27548
Автор:
Ю. А. Рожкова
Ю. А. Рожкова
В условиях современной образовательной системы перед учителем стоит задача не только обучить ребенка своему предмету, но и всесторонне развить его, то есть сформировать метапредметные компетенции. В данной статье показаны результаты разработанной методики по формированию такого метапредметного навыка как «художественное проектирование». Статья будет полезна учителям технологии, педагогам дополнительного образования, студентам педагогического направления.
Третьякова
О.
Н.
«УМЕНИЕ ДЕЙСТВОВАТЬ В КОМАНДЕ» КАК НОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30451
Автор:
О. Н. Третьякова
О. Н. Третьякова
В данной статье рассматриваются понятие и структура навыков командной работы, формирования умения работать в команде студентов, значение данной компетенции для профессионального становления. Цель статьи заключается в анализе современного состояния формирования профессиональных компетенций в колледже. В работе представлены результаты исследования по проблемам подготовки студентов к командной работе, проанализированы основные этапы формирования этой компетенции и предложены способы решения трудностей.
Соколова
Е.
И.
К систематизации понятий «грамотность», «компетенция», «навык» (по материалам Давосского мирового экономического форума) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31267
Автор:
Е. И. Соколова
Е. И. Соколова
Описывается новая образовательная парадигма, включающая понятие функциональной грамотности. Сделана попытка выявить внутренние связи между понятиями навык, компетенция, грамотность, функциональная грамотность.
Шуваева
Е.
В.
, Насибуллина
А.
Д.
Развитие навыка словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами песочной терапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31375
Авторы:
Е. В. Шуваева, А. Д. Насибуллина
Е. В. Шуваева, А. Д. Насибуллина
Исследовательская работа посвящена психолого-педагогическим и методическим аспектам развития навыка словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня средствами песочной терапии. Рассмотрены цели, принципы песочной терапии, особенности использования элементов данного метода на логопедических занятиях.
Ключевые слова:
навык, словообразование, общее недоразвитие речи, старшие дошкольники, песочная терапия
Полосухина
Д.
А.
, Вороничев
О.
Е.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32031
Авторы:
Д. А. Полосухина, О. Е. Вороничев
Д. А. Полосухина, О. Е. Вороничев
В статье речь идёт о проблеме формирования самостоятельности у учащихся младших классов на уроках русского языка. Основной целью данного исследования является определение основных видов самостоятельной работы школьников, а также рассмотрение процесса формирования навыков самостоятельной работы в условиях современной системы образования.
Ключевые слова:
навык, самостоятельная работа, урок русского языка, формирование навыков, школьники младших классов
