Ключевое слово: «образовательный проект»

«Тайна будущего»: интерактивная игра (выбор профессии)
Боброва Н. С. , Охапкина А. В. , Ванютина О. В. , Воробьева А. В. , Лобастов С. М. , Петухова А. А. , Пупышева Д. М. , Шуплецова У. Н. «Тайна будущего»: интерактивная игра (выбор профессии) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30143
Авторы: Н. С. Боброва, А. В. Охапкина, О. В. Ванютина, А. В. Воробьева, С. М. Лобастов, А. А. Петухова, Д. М. Пупышева, У. Н. Шуплецова
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект по теме «Профессиональное самоопределение», который направлен на решение двух проблем: улучшение восприятия информации, повышение мотивации учащихся старших классов при выборе профессий. Во-первых, предмет «Профессиональное самоопределение» в учебном плане образовательной организации отсутствует. Предметная область «Технология» по новому стандарту в старших классах исключена. Во-вторых, пособия по профессиональному самоопределению в ограниченном количестве и труднодоступны. Проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует улучшению восприятия информации, повышению мотивации учащихся при выборе профессии и воспитанию социально активной, инициативной, предприимчивой и конкурентоспособной личности.
Ключевые слова: профориентация, самоопределение, профессия, игра, интерактивная игра, образовательный проект
«Школьный кутюрье»: практическое пособие по изготовлению плечевых изделий на основе выкройки с цельнокроеным рукавом
Ветрова Т. Ю. , Рыжова А. А. , Жохова М. Е. , Пушкарева К. Е. , Козвонина И. А. «Школьный кутюрье»: практическое пособие по изготовлению плечевых изделий на основе выкройки с цельнокроеным рукавом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30154
Авторы: Т. Ю. Ветрова, А. А. Рыжова, М. Е. Жохова, К. Е. Пушкарева, И. А. Козвонина
В данной статье предлагается рассмотреть проект по предмету «Технология. Культура дома. дизайн и технологии», 6-й класс, раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (конструирование, моделирование и технология обработки швейного изделия с цельнокроеным рукавом). Несмотря на то что основы этого раздела изучаются на уроках, все равно имеется недостаток информации и средств обучения для проведения учебных занятий. Данное пособие включает в себя: конструирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом; эскизы швейных изделий, разработанные на основе выкройки с цельнокроеным рукавом; моделирование выкройки плечевого изделия с цельнокроеным рукавом; технологические карты по обработке отдельных швейных узлов. Проект способствует повышению эффективности обучения и интереса к предмету «Технология».
Ключевые слова: моделирование, образовательный проект, технологическая карта, цельнокроеный рукав, поузловая обработка
«Дорога судьбы»: сборник материалов по истории железных дорог в России (мемуары, записки, воспоминания)
Галимзянова Л. М. , Однороженко И. М. , Шихова А. А. , Орлова А. С. «Дорога судьбы»: сборник материалов по истории железных дорог в России (мемуары, записки, воспоминания) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30158
Авторы: Л. М. Галимзянова, И. М. Однороженко, А. А. Шихова, А. С. Орлова
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект, который направлен на повышение знаний учащихся по истории железных дорог в России. Во-первых, данная тема почти не рассматривается на школьных уроках, а если и рассматривается, то в незначительном объёме. Во-вторых, история железных дорог мало изучена, не систематизирована, поэтому есть необходимость в создании сборника с большим количеством разной интересной информации. Данный проект способствует повышению интереса учеников к истории железных дорог в России.
Ключевые слова: урок, история, образовательный проект, железные дороги, мемуары, сборник, воспоминания железнодорожников
«Юбка. Юбка? Юбка!»: методические рекомендации по разделу «Создание изделия из текстильных материалов (юбка) по программе ФГОС 7 класс»
Зубарева Е. Л. , Рябова Е. В. , Чеченева Т. С. «Юбка. Юбка? Юбка!»: методические рекомендации по разделу «Создание изделия из текстильных материалов (юбка) по программе ФГОС 7 класс» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30163
Авторы: Е. Л. Зубарева, Е. В. Рябова, Т. С. Чеченева
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по технологии, который направлен на решение проблемы наглядно-образного метода обучения изготовления изделий из текстильных материалов. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса обучения учащихся. Разработанные в ходе проектной деятельности материалы и пособия должны решить проблему низкого уровня сформированности практических навыков учащихся 7-х классов. Цель же проекта – повышение уровня сформированности практических навыков учащихся 7-х классов с помощью разработки комплекса наглядных пособий и методических рекомендаций в рамках изучения раздела «Создание изделий из текстильных материалов». Данный проект включает в себя структурированную вспомогательную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и обучения.
Ключевые слова: урок, образовательный проект, учебные пособия, наглядно-образный подход, комплекс методических рекомендаций
«Интриги новой царской династии»: квиз-игра по отечественной истории XVII–XVIII вв.
Краева И. А. , Дайлидович Е. В. , Дец В. С. , Зубцовская А. А. «Интриги новой царской династии»: квиз-игра по отечественной истории XVII–XVIII вв. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30173
Авторы: И. А. Краева, Е. В. Дайлидович, В. С. Дец, А. А. Зубцовская
В статье рассматривается учебный проект по отечественной истории по созданию квиз-игры. Данная статья будет интересна для учителей истории, организаторов внеклассной работы, студентов. В ней мы покажем, как можно увлекательно повторять информацию об исторических событиях.
Ключевые слова: образовательный проект, отечественная история, наглядно-образный подход, игры по истории, контроль и закрепление знаний, квиз-игра