Ключевое слово: «огэ»

Проблема недостаточной сформированности практических навыков обучающихся 9-х классов в области решения заданий ОГЭ по русскому актуальна и для учителей, и для учеников. Чтобы решить эту проблему, требуется обеспечить педагогов и учащихся образовательным ресурсом, удобным для подготовки к итоговой аттестации всем участникам образовательного процесса. Предлагаем познакомиться с учебным проектом «ОГЭ? ОГО!» Проект является актуальным ввиду значительных изменений в тестовой части ОГЭ по русскому языку 2023–2024 года. Целью проекта является повышение уровня сформированность практических навыков обучающихся 9-х классов в области решения заданий ОГЭ по русскому языку. Основными задачами для достижения цели проекта выступают анализ содержания материалов банка заданий ФИПИ, отбор теоретического материала из учебника, создание видеороликов с подробным объяснением теории по каждому из заданий, последующее оформление бумажного варианта (сборника).

В статье представлены психолого-педагогические особенности девятиклассников. Рассмотрены особенности ощущения, восприятия, мышления представления, памяти, речи учащихся старшего школьного возраста. Методы и приемы, используемые автором при подготовке к государственной итоговой аттестации по географии, рекомендации для учителей и учащихся.

В статье рассматривается проблема формирования дискурсивных умений обучающихся 5-9 классов в процессе изучения иностранного языка. Предлагается когнитивно-ориентированный подход к работе со средствами логической связи, позволяющий перейти от формального усвоения союзов к их осознанному использованию в связном тексте. Описывается система упражнений, структурированная по этапам от рецептивного к продуктивному.