Ключевое слово: «онлайн-сообщества»
Бабкин А. А. Микрорайонные онлайн-сообщества как потенциальные агенты публичной политики Волгоградской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 11 (ноябрь). – С. 193–199. – URL: http://e-koncept.ru/2018/183075.htm
В статье автор рассматривает социальную группу новоселов в качестве роторов формирования социального капитала. Характеризует онлайн-площадки, идентифицирующие себя с новыми микрорайонами. Предлагает использовать микрорайонные онлайн-сообщества в качестве агентов публичной политики Волгоградской области.
Белолюбская Р. А., Степанова Л. В. Цифровые возможности для индивидуального воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Р. А. Белолюбская, Л. В. Степанова
Р. А. Белолюбская, Л. В. Степанова
Статья посвящена актуальной проблеме персонализированного воспитания детей в условиях цифровизации. Рассматриваются новые возможности, предоставляемые цифровыми технологиями. Подчёркивается важность сохранения традиционных принципов воспитания, таких как учёт индивидуальных особенностей ребёнка, поддержка его интересов и развитие критического мышления. Роль педагога и родителя как навигатор в цифровом мире, способствующих раскрытию потенциала ребёнка, формированию его гармоничной личности и подготовке к успешной жизни в меняющемся мире.
Пономаренко С. В., Барашева Е. А. Влияние социальных сетей на формирование экстремистских установок у молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. В. Пономаренко, Е. А. Барашева
С. В. Пономаренко, Е. А. Барашева
Цифровизация общества радикально изменила механизмы социальной коммуникации и сам процесс социализации молодежи. Социальные сети стали определяющей средой формирования ценностей, установок, моделей поведения. Молодые люди проводят существенную часть времени в виртуальном пространстве, где общение, самоутверждение и познание мира происходят параллельно с воздействием внешних факторов, далеко не всегда безопасных. Отсутствие жизненного опыта, эмоциональная незрелость, стремление к самоидентификации и признанию делают молодежь уязвимой перед идеологическим влиянием, в том числе и экстремистским.
