Ключевое слово: «особенности»
Нижегородцева
Ю.
Е.
, Дрофа
И.
В.
Сравнение архитектуры храмов России и Северной Америки: изучение основных канонов и традиций религиозной архитектуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42536
В данной статье производится сравнительный анализ одноименных зданий в Северной Америке и Центральной части России. Из выявленных отличительных особенностей в канонах православного строительства демонстрируются сходства и различия по сравнительным критериям.
Войнова
И.
М.
, Чиркова
О.
В.
Особенности развития связной диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43037
Статья посвящена особенностям развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Основная мысль заключается в том, что для совершенствования диалогической речи ребёнок постоянно должен контактировать как со сверстниками, так и со взрослыми.
Статья начинается с понятия речи, её роли в развитии ребёнка. Описываются трудности, которые могут возникнуть в данном возрастном периоде, и также как грамотно развивать речь дошкольников.
Кроме того, статьей акцентируется внимание на внедрение инновационных технологий в обучения детей диалогической речи.
Таким образом, статья представляет собой углубленный анализ правильного развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста.
Азизова
Т.
А.
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43256
В статье обосновывается необходимость применения интерактивных методов обучения при изучении иностранного языка в старшей школе. Рассматриваются современные интерактивные методы обучения, приводятся особенности их использования при обучении старшеклассников иностранному языку.
Ключевые слова:
иностранный язык, эффективность, обучение, интерактивные методы, особенности, старшая школа
Калиниченко
А.
М.
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА НАЧАЛЬНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43327
В статье рассматриваются особенности формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку. Исследуются различные подходы к формированию и контролю у учащихся младших классов фонетических навыков.
Яковлев
Д.
Р.
Способы формирования мотивации студентов колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43737
Данная статья посвящена изучению способов формирования мотивации студентов колледжа. Автор рассматривает сущность понятия «мотивация», различные способы формирования мотивации студентов, представляет этапы разработки программы.
Ключевые слова:
мотивация, проблема, студенты, особенности, способы формирования, образования, средне профессиональная образования
Ю. Е. Нижегородцева