Ключевое слово: «патриотизм»
Диденко
В.
Проект "Непобедимы себя победившие" //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 36.
– С. 645–649.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46831.htm
В. Диденко
Презентация проекта «Непобедимы себя победившие», победителя международного грантового конкурса «Православная инициатива».
Хандогина
А.
И.
Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 311–315.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56870.htm
В статье представлены условия, сущность и содержание патриотического воспитания дошкольников в процессе ознакомления с родным городом; выделена и теоретически обоснована совокупность педагогических условий организации патриотического воспитания дошкольников на основе опыта приобщения к культуре родного города; разработана и апробирована программа ознакомления с родным городом как средство патриотического воспитания дошкольников.
Сидоренко
О.
М.
, Маслак
А.
А.
Измерение на линейной шкале уровня патриотизма школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 1 (январь).
– С. 35–41.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170005.htm
В статье показано применение теории латентных переменных для измерения патриотизма учеников в общеобразовательной школе. Установлено, что уровень патриотизма учащихся варьируется в небольшом диапазоне. Не выявлено статистически значимых различий между уровнем патриотизма учеников в классах, принимавших участие в опросе. Уровень патриотизма девушек и юношей практически один и тот же.
Савина
Н.
В.
Гражданско-патриотическое воспитание студентов современного вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 966–970.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46994.htm
Современное состояние проблемы гражданско-патриотического воспитания вызывает достаточно много вопросов. Возникает потребность в активных действиях со стороны государственных и социальных институтов, в пересмотре научно-методических основ гражданско-патриотического воспитания, в разработке актуальных и понятных для молодежи технологий воспитательной работы. Автором представлен вариант решения этой проблемы на уровне вуза – создание Патриотического центра как постоянно действующего студенческого объединения.
Максимова
Т.
А.
Школьная историко-краеведческая экспедиция как форма духовно-нравственного воспитания подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 43.
– С. 47–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76413.htm
Статья посвящена одной из форм духовно-нравственного воспитания – историко-краеведческой экспедиции. Важно, чтобы подросток открыл для себя, что он частичка своего Отечества, что история Родины ему лично близка и дорога. В полевых условиях экспедиции это становится возможным.
Ключевые слова:
подростки, патриотизм, реконструкция, православие, историко-краеведческая экспедиция
