Ключевое слово: «популяризация»
Международная публикация
Популяризация педагогического знания
Роботова
А.
С.
Популяризация педагогического знания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2751–2755.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54814.htm
ART 54814
Просмотров: 6094
Автор поднимает проблему популяризации педагогического знания как знания, востребованного в обществе, обращается к истории научно-популярных изданий по педагогике второй половины ХХ века. Популяризация педагогического знания рассматривается в статье с разных сторон: как просветительская функция педагогики, как условие авторитета науки и её связи с образовательной практикой, как средство повышения педагогической культуры общества.
Иванова
О.
В.
, Рассадина
С.
П.
, Костюкова
Ю.
А.
, Погорелова
М.
Л.
Инновационный образовательный центр - как драйвер развития и продвижения образования в области технологий, дизайна и культуры потребления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 27.
– С. 223–228.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/574044.htm
ART 574044
Просмотров: 3115
В статье изложены аспекты формирования методологии инновационного образовательного центра в области технологий, дизайна и культуры потребления, направленного на преобразование предметной и социокультурной среды Костромского региона, презентации и популяризации регионального высшего образования и его достижений и возможностей в национальном образовательном пространстве.
Ключевые слова:
образование, воспитание, личность, инновации, технологии, концепция, методология, популяризация
Овчинникова
К.
А.
Демонстрация видеороликов о жизни ученых-химиков как средство повышения познавательного интереса школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18702
В данной статье рассматривается одна из актуальных проблем в современном образовании – развитие познавательного интереса учащихся, так как обучение является неэффективным, если оно происходит не по собственной воле ученика. В современном мире все больше детей не имеет желания учиться из-за отсутствия у них интереса. Данная статья создана для выявления связи между повышением познавательного интереса у школьников и применением визуальных дидактических средств. В соответствии с этим рассмотрена возможность применения наглядного материала на уроках при объяснении какой-либо новой темы как средства увлечения ею учеников. Статья может быть полезна учителям для построения увлекательного образовательного процесса с помощью компьютерных технологий, использования видеороликов на уроках химии.
Селезнёва
К.
Н.
, Смирнова
А.
Н.
, Половникова
А.
А.
«Верхом навстречу мечте»: развитие конного спорта в Кировской области //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36218
Развитие конного спорта в Кировской области – это актуальная тема не только для кировчан, занимающихся конным спортом, но и для любителей лошадей. Кировская область славится своими просторами и живописными ландшафтами, что делает ее благоприятным местом для конного спорта. Однако, зачастую жители города редко отдают предпочтение именно этому виду спорта. Здесь же очевидна основная проблема – неосведомленность жителей о наличии ипподромов в Кировской области. Многие кировчане действительно просто не знают о том, что в городе вообще есть возможность кататься на лошадях в специально отведенном для этого месте, не говоря уже о том, чтобы профессионально заниматься конным спортом. Целью проекта является популяризация конного спорта среди жителей Кировской области. Специально для этого был создан промо-ролик, в котором коневоды нескольких ипподромов рассказали об истории конного спорта на Вятке, об ипподромах города, об условиях, в которых находятся лошади, и о доступности занятий конным спортом для детей и взрослых.
Чорохоева
З.
Е.
, Осипова
С.
В.
Сохранение и развитие родного языка у будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42869
Статья посвящена вопросам сохранения, развития и популяризации родного этнического языка. Авторы предлагают также план мероприятий для поддержания грамотности, повышения знаний и культуры этнической речи.
А. С. Роботова