Ключевое слово: «практическое занятие»
Шадрина
Л.
В.
, Петров
А.
А.
Особенности проведения практического занятия двумя преподавателями у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности сотрудников патрульно-постовой службы полиции. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 25.
– С. 216–220.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55287.htm
В статье описываются особенности практического занятия у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности сотрудников патрульно-постовой службы полиции, проводимого двумя преподавателями, разработанная в рамках практикоориентированного обучения, проводимого на базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России. Статья адресована преподавателям образовательных учреждений, осуществляющих подготовку в системе профессионального обучения.
Эппяхова
Н.
, Егорова
Р.
И.
Дидактические требования к практическим занятиям профессионального обучения по ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 211–215.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95215.htm
Авторами разработано практическое занятие по теме «Система управления профессиональными учебными заведениями». Предлагаются задания на самом занятии и в качестве самостоятельной работы.
Скворцова
Е.
В.
Оценка целесообразности использования вебинаров в процессе обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 45.
– С. 69–74.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76357.htm
Е. В. Скворцова
В статье представлены результаты исследования мнения студентов заочной и дневной форм обучения об использовании вебинаров в процессе обучения: выявлены недостатки вебинаров, наиболее перспективные формы занятий для их проведения, а также рекомендации слушателей по поводу совершенствования их качества.
Ключевые слова:
эффективность, опрос, интернет, вебинар, тьютор, интерактивность, лекция, практическое занятие, консультация
Пенионжек
Е.
В.
, Нелюбин
Р.
В.
Особенности проведения практического занятия учебной дисциплины «Первая помощь» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16316
Авторы:
Е. В. Пенионжек, Р. В. Нелюбин
Е. В. Пенионжек, Р. В. Нелюбин
В статье рассматриваются особенности проведения практического занятия по учебной дисциплине «Первая помощь». Изложены представления об организации вводной, основной и заключительной частях учебного занятия. Раскрыта значимость использования методов опроса, малых групп и ролевой игры.
Коне
З.
Особенности преподавания дисциплины «Информатика» иностранным слушателям в военном вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17157
Автор:
З. Коне
З. Коне
Статья посвящена особенностям преподавания базового курса информатики иностранным слушателям. Автор в статье рассматривает особенности проведения уроков и практических занятий для слушателей специального факультета военного вуза. Обосновывает необходимость использования электронных учебников, как во время практических занятий, так и в процессе выполнения самостоятельной работы.
