Ключевое слово: «приемы развития памяти»
Шелыгина
О.
Б.
Приемы развития зрительной памяти в процессе формирования навыков табличного умножения и деления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S20.
– С. 41–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76231.htm
О. Б. Шелыгина
Статья посвящена вопросам развития зрительной памяти в процессе обучения математике в начальной школе. Автор предлагает различные приемы работы при изучении умножения и деления, способствующие развитию зрительной памяти учащихся. Методические приемы соотнесены с этапами формирования навыков табличного умножения и деления, подкреплены конкретными заданиями.
