Ключевое слово: «принципы обучения»
Локтина
Р.
В.
, Прохоров
И.
Н.
, Пухова
Н.
А.
Методические подходы к решению «химических задач» государственной итоговой аттестации по математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2946–2950.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53595.htm
ART 53595
Просмотров: 5116
В статье даются методические рекомендации, обеспечивающие правильное использование физических величин и корректное проведение математических расчетов при решении «химических задач» по математике
Бочарникова
С.
В.
Обучение основам иноязычной терминологии как современное требование профессиональной подготовки специалистов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2276–2280.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54719.htm
ART 54719
Просмотров: 3776
В статье рассматривается необходимость обучения студентов вуза основам иноязычной терминологии. Автор делится опытом внедрения в учебный процесс мультимедийного тематического словаря и программных приложений, характеризует принципы обучения иноязычной терминологии, приводит результаты эксперимента.
Бочарникова
С.
В.
Упражнение как средство обучения иноязычной письменной коммуникации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 776–780.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85156.htm
ART 85156
Просмотров: 2555
В статье рассматриваются коммуникативные упражнения в обучении основам иноязычной письменной коммуникации. Автор делится опытом внедрения в учебный процесс мультимедийного тематического словаря и программных приложений, характеризует принципы обучения иноязычной письменной коммуникации, приводит результаты эксперимента.
Порядина
Е.
Р.
, Баранова
Н.
А.
Билингвизм как неотъемлемая часть образования в современной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17907
В статье рассмотрены некоторые подходы к определению понятия «билингвизм», его типология, особенности реализации принципов обучения иностранному языку в школе в условиях билингвизма.
Раецкая
О.
В.
Педагогические условия использования инновационных технических средств обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20237
Статья посвящена использованию инновационно-технических средств обучения в высшем военном образовательном учреждении. Рассмотрены методические и дидактические условия использования средств обучения.
Р. В. Локтина