Ключевое слово: «проективная методика»
Костенко
Я.
М.
, Шипачева
Е.
А.
ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23717
Авторы:
Я. М. Костенко, Е. А. Шипачева
Я. М. Костенко, Е. А. Шипачева
Разработан диагностический инструментарий с использованием проективных методик исследования агрессивности, который может быть реализован в практике общеобразовательных школ.
Солодова
Е.
П.
, Попова
А.
А.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ С ОБРАЗАМИ ЖИВОТНЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46793
Авторы:
Е. П. Солодова, А. А. Попова
Е. П. Солодова, А. А. Попова
В статье рассматривается возможность использования метафорических ассоциативных карт с образами животных в работе со школьниками. Анализируются возможности данного метода для развития самопознания, осмысления личностных качеств и ценностей, а также формирования эмоциональной рефлексии и ресурсных состояний.
Солодова
Е.
П.
, Попова
А.
А.
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47293
Авторы:
Е. П. Солодова, А. А. Попова
Е. П. Солодова, А. А. Попова
В статье анализируются перспективы применения искусственного интеллекта в психологическом образовании. Особое внимание уделяется возможностям ИИ для генерации учебных кейсов, моделирования диалогов «психолог-клиент», автоматизации обратной связи, а также разработки диагностических инструментов, включая проективные методики.
