Ключевое слово: «проектирование костюма»
Колян
А.
Н.
Этапы проектирования комплекта нарядной одежды в САПР Грация //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 786–790.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970484.htm
В данной статье представлены этапы проектирования комплекта изделий в САПР Грация. Описаны возможности автоматизированных систем для проектирования костюма.
Некрасова
Г.
Н.
Приемы творческого развития будущих конструкторов при обучении проектированию костюма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 16.
– С. 208–210.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/670060.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе по теме «Приемы творческого развития будущих конструкторов при обучении проектированию костюма». Предложен фрагмент методики развития творческо-конструкторских компетенций у студентов при проектировании костюма. Основная идея заключается в использовании элементов ТРИЗа, которые позволяют вовлекать студентов в активные действия по поиску новых идей при разработке моделей одежды
Орехова
Н.
Н.
Методика проведения занятия «Поиск новых форм костюма-образа по источнику творчества» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22281
Автор:
Н. Н. Орехова
Н. Н. Орехова
Художественное проектирование костюма основано на поиске новых форм. В статье изложена методика занятия по проектированию костюма на этапе поиска новых форм
Казаковцева
М.
В.
, Парфенюк
Е.
В.
, Устюгова
Д.
И.
, Пахтусова
У.
Н.
, Нестерова
Н.
Н.
Результаты исследовательской деятельности в области проектирования костюма в школе юных модельеров «Кудесница» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22372
В статье описаны результаты исследований обучающихся, занимающихся в Школе юных модельеров «Кудесница», ДДТ Вдохновение, г. Кирова. Темы посвящены поиску новых форм костюма на основе анализа архитектурных объектов. Материал статьи может быть полезен учителям и педагогам дополнительного образования для организации исследований в области художественного творчества.
Богодухова
Е.
В.
, Алексеева
А.
К.
, Залесская
А.
Н.
ПРАКТИКИ САЙНС-АРТ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ФЭШН-ДИЗАЙНА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50869
В статье раскрываются возможности интеграции сайнс-арта в обучение фэшн-дизайну для развития творческих способностей студентов. Актуальность обусловлена влиянием технологий на моду, требующим синтеза науки, искусства и дизайна. Рассматриваются методические подходы: междисциплинарные проекты, лаборатории, коллаборации с учёными. Приведён пример создания коллекции одежды с элементами сайнс-арта. Подчёркивается развитие критического мышления, экспериментирования с материалами и формирования индивидуального стиля. Результаты пилотных проектов показывают рост мотивации, оригинальности и профессиональной компетентности. Отмечено, что сайнс-арт способствует формированию востребованных компетенций и подготовке инновационных специалистов, способных создавать современные, технологически продвинутые коллекции.
