Ключевое слово: «профессиональное воспитание»
Пайгина М. А. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. А. Пайгина
М. А. Пайгина
В статье рассматривается проблема профессионального воспитания студентов как одного из важных факторов современной качественной подготовки в вузе. Обозначается роль и место профессионального воспитания при реализации дисциплины «Физическая культура», раздела «Профессионально-прикладная физическая подготовка».
Пайгина М. А. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. А. Пайгина
М. А. Пайгина
В статье раскрыты некоторые аспекты средств и методов профессионального воспитания студентов в условиях профессионально-прикладной физической подготовки. Заявлена необходимость разработки воспитательного потенциала дисциплины «Физическая культура».
Нестёркин М. С. ПОДХОДЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНТОВ НА ЭТАПАХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
М. С. Нестёркин
М. С. Нестёркин
Целью исследования стал анализ предполагаемых измерений в профессиональном воспитании студентов в условиях цифровой трансформации образования. Была дана оценка цифровизации в связи с изменением состояния воспитательного процесса и сравнение подходов к профессиональному воспитанию студентов в цифровых условиях.
Ключевые слова:
профессиональные компетенции, вуз, студенты, подходы, профессиональное воспитание, цифровая трансформация
Тома Ж. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК ОСНОВА ИХ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ж. В. Тома
Ж. В. Тома
В статье изложены некоторые взгляды на изменения в подготовке учителей в связи с цифровой трансформацией образования. Основной целью исследования стал поиск направлений, допускающих сохранение эффективных методик профессионального воспитания будущих учителей в условиях цифровой среды и применение цифровых технологий.
Организация и планирование воспитательной деятельности в рамках дисциплины «Иностранный язык» в вузе
Бадмаева Е. С., Шагланова Е. А. Организация и планирование воспитательной деятельности в рамках дисциплины «Иностранный язык» в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. С. Бадмаева, Е. А. Шагланова
Е. С. Бадмаева, Е. А. Шагланова
Аннотация. В статье рассматривается воспитательный потенциал дисципли-ны «Иностранный язык» в неязыковом вузе на примере Бурятского государствен-ного университета имени Доржи Банзарова. Авторы анализируют интеграцию воспитательных задач курса иностранного языка в общеуниверситетскую про-грамму, направленную на формирование гражданской позиции, нравственных цен-ностей, профессиональной этики, ответственности, критического мышления, коммуникации. На практических примерах демонстрируется реализация целей воспитания: патриотическое воспитание; профессиональное становление по-средством ролевых игр и лекций с приглашенными специалистами в конкретных профессиональных сферах; нравственное развитие через дискуссии по актуаль-ным социальным проблемам. Отмечаются ключевые проблемы: сокращение аудиторных часов и низкая мотивация студентов из-за сомнений в практической ценности ИЯ. В качестве решений предлагаются перенос акцента на самостоя-тельную работу, внедрение кинопедагогики, повышение мотивации за счёт де-монстрации практической пользы ИЯ и творческих заданий. Делается вывод об уникальной роли дисциплины ИЯ в воспитании многогранной личности при усло-вии использования инновационных методик и преодоления ресурсных ограничений.
