Ключевое слово: «профессиональные риски»

Статья посвящена изучению особенностей понимания студентами – будущими психологами профессиональных рисков в сравнении со студентами-медиками и работниками МЧС. Особое внимание уделено специфике проявления неопределенности в подготовке студентов-психологов как фактору, под воздействием которого возникают профессиональные риски в работе психолога.

Активное применение в медицине современных технологий, химических веществ, различных видов энергии и проникающего излучения, сам характер труда, связанного с контактом с пациентами, страдающими различными видами патологии, в том числе инфекциями, приводят к тому, что практически все сферы производственной деятельности медицинских сестер пронизаны факторами, обусловливающими широкое распространение профессиональных рисков, и вследствие этого полностью избежать опасных для здоровья ситуаций в работе среднего медицинского персонала сегодня уже невозможно. В связи с этим в деятельности каждого лечебного учреждения остро стоит проблема оценки профессионального риска, поскольку результат деятельности медицинских сестер – здоровье пациентов – во многом определяется условиями труда и состоянием здоровья сотрудников. Проблема здоровья медработников, влияние неблагоприятных факторов, возникающих в процессе производственной деятельности, в настоящее время недостаточно изучены. Все вышесказанное требует от органов управления всех уровней проведения целенаправленной и систематической работы по устранению или понижению степени воздействия неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса через выявление и идентификацию рисковых ситуаций. В связи с этим возникла необходимость проведения исследования имеющихся рисков в деятельности среднего медицинского персонала КОГКУЗ «Кировский областной клинический противотуберкулезный диспансер», путей снижения вероятности наступления риска или его последствий.

Приводится краткий анализ результатов проведения СОУТ, динамики и причин производственного травматизма в Ростовской области. Действующая система специальной оценки условий труда не учитывает риски получения профессиональных травм. Предлагается совершенствование системы охраны труда с помощью управления профессиональными рисками.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни студентов среднего профессионального образования на примере горнотехнического колледжа. Анализируется специфика профессиональной подготовки будущих горняков, требующая особого внимания к физическому и психоэмоциональному состоянию обучающихся. Определяются приоритетные направления, формы и методы работы куратора как ключевого звена в создании здоровьесберегающей среды.

Статья посвящена анализу кадрового состава и профессиональных рисков в зоопарках и аналогичных учреждениях. Рассматриваются основные категории персонала, требования к квалификации сотрудников, а также специфические риски, связанные с работой с дикими животными. На основе анализа нормативно-правовых актов и реальных случаев инцидентов систематизированы меры по обеспечению безопасности труда в данной сфере.