Ключевое слово: «развивающие упражнения»
Малышева И. В. Комплексная помощь детям, имеющим нарушения опорно-двигательного аппарата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65052.htm
В статье рассматриваются психологические особенности детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Особое внимание уделяется специфике социальной ситуации и характеру отношений с окружающим как условиям развития. Предлагаемые формы работы психолого-педагогического просвещения родителей направлены на оптимизацию условий и повышение эффективности комплексной помощи детям.
Кизьяковская Е. Н., Малькова О. В. ЧТОБЫ ЧЕТКО ГОВОРИТЬ, НАДО С ПАЛЬЦАМИ ДРУЖИТЬ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. Н. Кизьяковская, О. В. Малькова
Е. Н. Кизьяковская, О. В. Малькова
Данный текст исследует взаимосвязь между развитием мелкой моторики рук и качеством речи у детей. Тонкая моторика пальцев играет ключевую роль в формировании речевых центров головного мозга. В статье представлены практические рекомендации и упражнения, направленные на стимуляцию мелкой моторики, которые способствуют развитию артикуляции, фонематического слуха и, как следствие, улучшению четкости и выразительности речи. Текст ориентирован на родителей, педагогов и специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
