Ключевое слово: «республика саха (якутия)»
Кривошапкина Д. И. Региональный компонент в школьном курсе обществознания на примере Республики Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. И. Кривошапкина
Д. И. Кривошапкина
В статье автором рассматривается использование регионального компонента Республики Саха (Якутия) в преподавании обществознания. В статье представлены учебные задания на основе научного текста и социологических данных, направленных на формирование интереса к изучению региона. Показано значение регионального материала для углубления содержания школьного образования и формирования гражданской идентичности.
Шарин Г. Г. Региональный компонент в курсе географии 6–7 классов как средство формирования функциональной грамотности: на примере материалов Республики Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Г. Г. Шарин
Г. Г. Шарин
в статье рассматриваются теоретические основы, цели и методическая организация внедрения регионального компонента в курс географии 6–7 классов как средства формирования функциональной грамотности обучающихся. На примере Республики Саха (Якутия) автором представлена система практико-ориентированных заданий с дифференциацией по классам: для 6 класса — с акцентом на гидросферу, атмосферу и биосферу; для 7 класса — на население, хозяйство, природные зоны и глобальные проблемы. Раскрываются этапы организации работы, формы учебной деятельности. Автор рассматривает, что систематическое включение региональных задач в структуру урока позволяет компенсировать отсутствие отдельных часов на изучение родного края, способствует осознанному применению географических знаний и достижению конкретных образовательных целей.
