Ключевое слово: «речевые упражнения»
Домбровская
И.
И.
К вопросу о методике работы над аудированием //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 581–585.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96023.htm
В статье раскрываются основные методические приемы работы над аудированием. Представлены упражнения для обучения аудированию.
Архипова
Л.
В.
Развитие аудитивных умений у иностранных учащихся при использовании монологических текстов на уроках РКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 42.
– С. 94–104.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56962.htm
В статье в теоретическом плане говорится об аудировании монологической речи как одном из сложнейших видов речевой деятельности и анализируется новое учебное пособие по развитию навыков аудирования и говорения, которое создано на кафедре «Русская филология» университета для иностранных учащихся, изучающих русский язык. В качестве примера приводится аудиотекст и разработанная система заданий к нему.
Ключевые слова:
навык, аудирование, аудиотекст, речевые упражнения, аудитивное умение, иностранный учащийся, языковые упражнения
Кенджаева
Ф.
Р.
РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ У ТАДЖИКСКИХ БАКАЛАВРОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25870
Автор:
Ф. Р. Кенджаева
Ф. Р. Кенджаева
В статье говорится о фонетических и иных лингводидактических проблемах при развитии устной речи, с которыми сталкиваются таджикские учащиеся на уроках русского языка как иностранного. Также рассмотрены способы их устранения и пути преодоления трудностей в процессе изучения РКИ вне языковой среды. Статус русского языка в Таджикистане не позволяет учащимся из отдаленных районов достаточно хорошо овладеть русским языком, чтобы успешно обучаться в таджикских вузах. И здесь для развития устной речи необходимо использовать речевые упражнения, например, для формирования навыка диалогической речи. Статья предназначена для филологов, лингвистов, особенно для тех, кто преподает русский язык в таджикской аудитории.
Ключевые слова:
устная речь, русский язык как иностранный, речевые упражнения, речевой аппарат, таджикская аудитория
Сычева
Г.
П.
, Джур
Е.
В.
, Куликова
Т.
Д.
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ КУРСАНТОВ АВИАЦИОННОГО ВУЗА НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26168
Овладение аудированием – одна из самых трудных задач при изучении иностранного языка. В данной статье рассматриваются различные виды упражнений при обучении навыкам аудирования и предлагаются задания по теме «Конструкция вертолета».
Ключевые слова:
аудирование, речевые упражнения, контролирующие задания, формирование профессиональных умений
Куликова
Т.
Д.
, Джур
Е.
В.
, Сычева
Г.
П.
ИЗУЧЕНИЕ НАРЕЧИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41225
Статья посвящена изучению иностранными учащимися такой части речи, как наречие. Наречия помогают в объяснении многих грамматических явлений. Авторы анализируют принцип подачи данного грамматического материала на подготовительном курсе. В качестве примера приводятся языковые и речевые упражнения, направленные на формирование коммуникативной компетентности иностранных военнослужащих.
