Ключевое слово: «рисунок»
Коваленко Д. М., Котова С. А. Влияние нарушения привязанности к матери на развитие тревожности у детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Поднимается проблема обеспечения социальной адаптации младших школьников. Обосновывается необходимость изучения причин повышенной тревожности учащихся начальных классов, толерантного изучения семейной истории ребенка. Ведущей причиной авторы выдвигают травму привязанности, возникающей в условиях семейной системы между ребенком и матерью. Рассмотрение темпераментных особенностей ребенка. Данная травматизация может усугубляться в условиях школы в отношениях с педагогом, как со взрослым, требующим соблюдения определенных социальных правил, оценивающим и передающим знания, ценности и опыт. Подчеркивается необходимость проведения исследования всех компонентов проявлений психотравмы привязанности в отношениях в начальной школе.
Ключевые слова:
тревожность, диагностика, арт-терапия, родители, рисунок, страх, младший школьный возраст, травма, межличностные отношения, привязанность
Буркова Д. А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ ВЫРАЗИТЕЛЬНО ОБРАЗА В РИСУНКЕ (ПО МОТИВАМ ПОРТРЕТНОЙ ЖИВОПИСИ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена исследованию педагогических условий формирования у детей старшего дошкольного возраста умений создавать выразительный образ в рисунке по мотивам портретной живописи. Содержание статьи включает в себя проблему, в которой дети создают схематичные и шаблонные портреты, формирования индивидуально-творческого подхода к созданию портрета.
Д. М. Коваленко