Ключевое слово: «родительская компетентность»
Платонова
С.
В.
, Прокопьева
М.
М.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 269–273.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770084.htm
С. В. Платонова
В статье рассматриваются теоретические основы семейной ситуации возникающей при рождении ребенка с умственной отсталостью; направления работ образовательного учреждения с семьей имеющей ребенка с умственной отсталостью. Выявлены основные положения организации психолого- педагогического сопровождения. Определяются эффективные методические рекомендации для специалистов по совершенствованию их взаимодействия с семьей.
Попова
С.
Ю.
, Ноговицына
Н.
М.
Влияние средств массовой информации на формирование родительской компетентности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 196–198.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771059.htm
В данной статье раскрывается вопрос родительской компетентности в современной семье. Представлены результаты опроса молодых родителей с целью выявления важных источников получения информации для повышения своей педагогической культуры. Проведен анализ телепередач, газет и журналов с психолого-педагогической позиции.
Ключевые слова:
воспитание, средства массовой информации, дети, родители, родительская компетентность
Гакаме
Ю.
Д.
, Мардиросова
Г.
Б.
Возможности школы в организации детско-родительского со-творчества (на примере первого года обучения) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 34.
– С. 152–157.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771165.htm
В статье рассмотрена проблема адаптации детей к школьному обучению в контексте ценностных ориентиров, задаваемых в условиях творческого сотрудничества семьи и школы. Представлено описание проекта семейной мастерской «Фарватория инициатив», основанного на совместной творческой деятельности субъектов образовательного процесса (родители, дети, учителя).
Попова
С.
Ю.
, Ноговицына
Н.
М.
Роль общеобразовательных учреждений в повышении родительской компетентности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 192–194.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770748.htm
В данной статье раскрывается вопрос роли общеобразовательных учреждений в повышении родительской компетентности. Представлены результаты опроса родителей с целью выявления качества работы общеобразовательных учреждений в повышении родительской компетентности.
Ключевые слова:
воспитание, дети, родители, общеобразовательные учреждения, родительская компетентность
Дергунова
Е.
А.
, Крикунова
Ю.
А.
Здоровье детей дошкольного возраста: объективные и субъективные факторы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S14.
– С. 1–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470168.htm
В статье анализируются некоторые объективные и субъективные факторы формирования здоровья детей: экологическая ситуация, состояние системы здравоохранения в России, а также образ жизни семьи и особенности сознания и поведения детей, которые являются основополагающими в процессе конструирования здорового будущего детей.
