Ключевое слово: «российский учитель за рубежом»
Багринцев
С.
А.
НАЦИОНАЛЬНО-РУССКОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ КУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ РОССИЕЙ И ЮЖНОЙ ОСЕТИЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43349
В статье рассматривается роль национально-русского двуязычия как основы для культурного взаимодействия и образовательного сотрудничества между Россией и Южной Осетией. Описана деятельность Центра открытого образования в Южной Осетии и программа «Российский учитель за рубежом», которые способствуют укреплению двуязычного образования. Также рассматриваются вызовы и перспективы развития двуязычного обучения, а также пути их решения через совместные проекты и повышение квалификации учителей.
Багринцев
С.
А.
, Басов
И.
И.
ИНФОРМАЦИОННОЕ И МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ В РЕСПУБЛИКЕ ЮЖНАЯ ОСЕТИЯ И РЕСПУБЛИКЕ АБХАЗИЯ В 2024 ГОДУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43350
Информационное и медиасопровождение образовательных инициатив играет важную роль в укреплении международного сотрудничества и культурного обмена. Центры открытого образования в Южной Осетии и Абхазии служат ключевыми площадками для распространения российской культуры и языка. Реализация программ, таких как «Российский учитель за рубежом», способствует формированию положительного образа российского образования и расширению интереса к русскому языку. Эффективная реализация миссии центров требует профессиональной информационной поддержки и медийного сопровождения. Центры открытого образования в Южной Осетии и Абхазии занимают уникальное место в развитии российско-абхазских и российско-югоосетинских образовательных отношений. Центры способствуют интеграции образовательных систем Южной Осетии и Абхазии с российскими стандартами и методиками.
С. А. Багринцев