Ключевое слово: «руководитель образовательной организации»
Давиденко
А.
И.
, Анисимова
Т.
С.
Антиципация как одно из важнейших качеств современного руководителя образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 74–79.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470022.htm
ART 470022
Просмотров: 2991
Авторами предпринята попытка раскрыть многогранное понятие «антиципация», проанализировать различные подходы к определению антиципации. В работе исследованы различия между антиципативными и традиционными качества-ми руководителя. В заключение авторы справедливо делают вывод о значимости антиципации как важнейшего качества современного руководителя образовательной организации.
Ключевые слова:
прогнозирование, антиципация, руководитель образовательной организации, качества руководителя
Митрошина
Я.
И.
, Галич
Т.
Н.
Управленческая культура руководителя дошкольной образовательной организации как фактор развития его профессиональной компетентности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25542
Статья посвящена вопросу взаимосвязи управленческой культуры руководителя дошкольной образовательной организации с уровнем его профессиональной компетентности. Выделяются компоненты профессиональной компетентности руководителя образовательной организации.
Сироткин
Д.
А.
Организация патриотической деятельности как фактор развития компетенций руководителя образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25605
Данная статья рассказывает о том, воспитательная работа по патриотическому воспитанию способствует развитию компетенций руководителя образовательной организации. Способствует развитию воспитательной работы в школе.
Филиппова
О.
В.
РОЛЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА В СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25841
В статье рассматривается роль управленческого персонала в социализации обучающегося. Также раскрыта тема социализации, которая дает возможность понимать себя и интерпретировать поведение других людей, взаимодействовать с окружающими. Руководители учебных заведений, обладающие властью и авторитетом, играют ведущую роль в направлении функционирования и развития как образовательной организацией, так и социализации обучающихся.
Полякова
М.
А.
ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ОБНОВЛЕННЫМ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере преподавания дисциплин «Нормативные основы эффективного управления образовательной организацией» и «Педагогические развивающие технологии и проектирование образовательных программ») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26724
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_221
В статье дан краткий обзор проблем, с которыми сталкиваются высшие учебные заведения при подготовке руководителей образовательных организаций. Также указаны пути решения этих проблем через преподавание отдельных дисциплин.
А. И. Давиденко